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Für Sie bedeutet das lediglich den “Aufwand”, vor der Wahl des gewünschten Onlineshops folgende Internetseite aufzurufen:

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Vielen Dank im Namen des Vereins, der Schule und natürlich unseren Kinder, die von den Einnahmen profitieren!

Der 19. April 2012 sollte für die Schüler der Klasse 3c eine Menge aufregende Erlebnisse bereithalten.

Durch die Familie Pank hatten wir die Gelegenheit, die Arbeit der Berliner Polizeidienststelle 65 näher kennen zu lernen. Voller Erwartung betraten wir die Dienststelle in Berlin-Schöneweide.

Zunächst bewiesen die Kinder, dass sie gut aufgeklärt sind, wenn es um das Verhalten gegenüber fremden Personen geht.

Danach konnten wir uns ein Bild über die Arbeit der Polizeihundestaffel machen. Besonders die Schäferhunde Bella und Erich hatten es den Kindern angetan. Sie konnten zusehen, wie sich die Hunde in gefährlichen Situationen bewähren müssen. Anschließend konnte jeder Schüler in einem Polizeitransporter, auf einem tollen Motorrad und in einem Zivilfahrzeug Platz nehmen und die Technik ausprobieren.

Viel Spaß gab es, als einige Schüler Polizeiausrüstungen anprobierten. Etwas verhaltener gingen sie dann in die Räume der Dienststelle, in den aufgegriffene Straftäter „verwahrt“ werden. Plötzlich standen die Kinder hinter Gittern. Aber nach wenigen Sekunden konnten alle erleichtert wieder in die Freiheit treten. Zum Abschluss nahmen die Beamten von den Kindern einen Fingerabdruck und jeder erhielt als Andenken an diesen tollen Besuch einen Fingerabdruck-Pass.

Mit diesen vielen neuen Eindrücken von der Arbeit auf einer Polizeidienststelle ging es wieder nach Schulzendorf zurück. Nun wollen wir als Dank für diesen Wandertag für die Polizeidienststelle ein Plakat mit unseren Erlebnissen gestalten. Außerdem möchten wir uns auf diesem Weg bei Frau und Herrn Pank bedanken, die diesen Besuch ermöglicht haben.

Bilder hier.

Heike Lehmann (Klassenleiterin)

Der Einladung zu unserer Aufführung von Fabeln und
Musikstücken sind viele Eltern, Großeltern und Geschwisterkinder gern
gefolgt. Doch ehe es dann am Montagabend ernst wurde, mussten wir an viele
Sachen in Vorbereitung auf diesen Abend denken. Wir probten im
Deutschunterricht und am Nachmittag die Fabeln, die wir spielen wollten,
bastelten mit Frau Wellner im Kunstunterricht Masken und Bäume für unser
Bühnenbild und überlegten uns im Sachunterricht mit Frau Lefass, welche
gesunden Sachen wir für das Abendbufett vorbereiten wollten. Alle Kinder
in der Klasse, die ein Instrument spielen, gaben im Programm eine kleine
Kostprobe ihres Könnens auf dem Klavier, auf der Gitarre oder auf dem
Akkordeon. Die viele Mühe während der Vorbereitung hat sich gelohnt- es
war eine Mischung aus Spaß und Spannung.Löwen, Mäuse, Vögel, Katzen,
Füchse und Hunde spielten auf der Bühne und zwischendurch erklangen
schöne Musikstücke auf Instrumenten. Jeder gab sein Bestes.Das Publikum
hatte viel Spaß und wir großen Erfolg. Der Applaus zeigte uns, dass es
allen gefallen hat und am Ende bekam jedes Kind eine Blume
überreicht. Nach dem Programm luden wir unsere Gäste noch zum Abendbrot
ein. Wir konnten mal zeigen, was wir im Sachunterricht bei Frau Lefass
gelernt haben. Unser Bufett mit lustigen Brotgesichtern, Obstsalat und
Gemüsestreifen zum Dippen kam gut an und war sehr lecker.

Die Kinder der Klasse 3a und Frau Kröling

(Marion Wagenschein)

Der Sachunterricht ist ein wichtiger und zugleich zentraler Lernbereich. Das Hauptanliegen des Faches ist es, die Wirklichkeitserfahrungen der Kinder aufzugreifen, zu erweitern und zu vertiefen. Sie lernen fachspezifische Methoden kennen, als eine Verfahrensweise, die als Tätigkeit oder Folge von Tätigkeiten so sicher beherrscht werden und so zweckvoll gestaltet sind, dass sie sicher und rationell zu einem gewünschten Ergebnis führen. Die Methoden­kompetenz für die Klasse 1 bis 4 sind die naturwissenschaftlichen Methoden wie beobachten, beschreiben, erklären, erläutern, vergleichen, analysieren, strukturieren, ordnen, planen, bewerten und Vermutungen bzw. Hypothesen aufstellen zur Bearbeitung von naturwissenschaftlichen Fragestellungen auswählen und anwenden. Dabei werden die Schülerinnen und Schüler angehalten den Inhalt durch eigene Beispiele zu belegen, sich an der Fachsprache zu orientieren, sachbezogen zu argumentieren und Instrumente, Apparate und Medien sachgerecht zu nutzen. Sie lernen Experimente zu planen, durchzuführen und auszuwerten und diese Arbeitsergebnisse mittels eines zweckmäßigen Mediums bzw. Verfahrens zu dokumentieren. Bei der Auswertung von Ergebnissen lesen und /oder erstellen die Schülerinnen und Schüler Skizzen, Karten, Grafiken, Diagramme und Tabellen.

Zu den Wirklichkeitserfahrungen der Kinder gehören auch technisches Denken und Handeln. Wir befähigen unsere Schülerinnen und Schüler zum verantwor­tungsvollen Umgang mit der Technik, in dem wir ihnen Raum geben „Technik“ mit ihren Funktions-, Verfahrens- und Vorgehensweisen erfahrbar und begreifbar zu machen durch praktische Tätigkeiten.

Wie setzen die Fachlehrerinnen diesen hohen Anspruch um:

Die Fachkonferenz Sachunterricht hat sich z. B. für ein Zuordnungssystem nach dem Sachunterrichtbuch von Harms entschieden. Hier wird eine eigene Systematik der Ein- und Zuordnung von fachspezifischen Themen umgesetzt. Wir lassen uns von den vorgegebenen Farben des Buches zu Themen leiten.

Gelb: Sich selbst wahrnehmen

Orange: Zusammenleben

Grün: Naturphänomene erschließen

Grün (hell): Räume entdecken

Rot: Zeit und Geschichte verstehen

Blau: Technik begreifen

Blau (hell): Medien nutzen

Ein Ordner wird mit den farblich abgestimmten Eingangsblättern eingerichtet. Die  Themen zu den Naturphänomenen haben einen dunkelgrünen Rand. Lernen die Schüler in Klasse 3 alles über das Getreide, so werden, nach Abschluss des Themas die Seiten aus dem Hefter in den Ordner hinter dem Blatt „Naturphänomene“ abgeheftet. Dabei fällt den Schülerinnen und Schülern auf, dass wir zum Thema „Getreide“ alte Erntegeräte kennen gelernt haben, die nicht zum Bereich „Naturphänomene“ gehören. Sie lernen an dieser Stelle die Vernetzung der sachkundlichen Themen innerhalb des Unterrichts kennen. Die alten Erntemaschinen gehören zum Bereich „Zeit und Geschichte verstehen“ (rot). Sie ordnen diese Seiten nun dem neuen Bereich zu. Im Verlauf der vier Schuljahre wird der Ordner aufgefüllt und kann als Portfolio bzw. Leitfaden/Nachschlagewerk  für den Fachunterricht ab Klasse 5 benutzt werden.

Für den Bereich „Technik begreifen“ gehen die Fachlehrer neue Wege.

Die Grundschule besitzt neue moderne Baukästen um die Themen Stromkreise, Solartechnik, Bauen einfacher technischer Modelle wie z. B. Autokran, Seilwinde, Getriebe zu bearbeiten. Dabei werden die Schülerinnen und Schüler in einem Fachraum für Physik/WAT/Biologie arbeiten.

Ein Beweis für den Entwicklungsstand der Schülerinnen und Schüler ist nicht immer eine Note. Sie erhalten in der 3. Klasse den Ernährungsführerschein und den Computerführerschein*. In der 4. Klasse wird der Computerführerschein erweitert (Internetbenutzung) und die Fahrradprüfung wird abgelegt. Hier gibt es den Fahrradpass.

I. Lefass

Fachkonferenzvorsitzende Sachunterricht

Ergänzung:
*Die Schülerinnen und Schüler der Grundschule haben in einem theoretischen und praktischen Teil ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten am Computer unter Beweis gestellt. Sie erhalten u.a. eine Urkunde, die konkret ausweist, was die/ der einzelne Schülerin / Schüler kann.
Klasse 3: PC Führerschein
Klasse 4: Internetführerschein

Bilder

Die Radfahrprüfung

Die Klasse 4a hat die schriftliche und praktische Radfahrprüfung bestanden. Zuvor wurden alle Fahrräder auf ihre Verkehrstauglichkeit überprüft. Wir bedanken uns bei Frau PM Karras und den Eltern für die reibungslose Durchführung der Kontrolle.

I. Lefass

stellv. Schulleiterin

Die DVD ist fertig. Sie sehen die komplette Aufführung, Bonusmaterial mit Einblicken in die Proben, … Zusätzlich erhalten Sie einen Begleittext. Der Verkaufspreis von 8 Euro setzt sich aus 3 Euro Herstellungskosten und 5 Euro Spende für die Medienausstattung der Grundschule zusammen. Die Erfassung der Kaufinteressenten erfolgt über die Elternsprecher und das Sekretariat bis einschließlich 03. April. Der Vertrieb läuft über die Klassenleiter. Bestellungen sind ab sofort möglich.

Die Klasse 3c berichtet.

Die Rubrik Termine wurde aktualisiert. Der Trommelkurs vom 26.04.2012 findet erst im November statt.

Am 03.04.2012 fand unser traditionelles Ballsportfest statt.

Die Klasse 3a berichtet.

Ein weiterer Höhepunkt in diesem Schuljahr: Der 7. Tag der Naturwissenschaften

Wir haben eine neue Rubrik: “Bildungsspender”

Am 29.03.2012 haben die Kinder der Klasse 1a, fleißig wie die Osterhasen, bei Edeka Ostereier bemalt, verziert und geschmückt. Anschließend wurden diese Eier in Osterkränze gesteckt und stehen seit dem zum Verkauf für 1,50 € bereit.  Der Erlös wird der Spielplatzinitiative zugute kommen, welche noch dringend Unterstützung benötigt. Die Spielplatzinitiative sammelt Spenden für einen Spielplatz, der “Am Abhang” gebaut werden soll. Auch unser Bürgermeister kam vorbei und bemalte geduldig mit den Kindern der Klasse 1a die Ostereier.

Die Kinder hatten viel Spaß. Bilder

Am 25.04.2012 findet der nächste Tag der Naturwissenschaften statt.

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05.03.2012 Opernbesuch Die Klassen 3a und 3c waren in der Oper…

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25.02.2012 Besuch
Unsere Musikklassen 4c und 6c traten heute im Konzertprogramm aller brandenburgischen Perkussionsklassen in den Uckermärkischen Bühnen Schwedt auf. Weitere Bilder hier und Informationen hier.

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21.02.2012 Besuch
Unsere Musikklassen (2a, 3b und 4c) hatten am 17.02.2012 Besuch…(Bilder)

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14.02.2012
Unsere “Musikklassenschüler” waren heute Teil des Programms zur Infotagung des Projektes “Klasse: Musik für Brandenburg” in Potsdam. Bilder hier.

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14.02.2012
Unsere “Musikklassenschüler” waren heute Teil des Programms zur Infotagung des Projektes “Klasse: Musik für Brandenburg” in Potsdam.

Bilder hier.

Die Rubriken “Projekte und Aktivitäten”, “Schulische Gremien” und “Bildergalerie” sind aktualisiert.

Am 07.02.2012 findet die nächste Elternkonferenz statt.

Am 27.01.2012 ist für die Klassen 1 und 2 nach der 4. Stunde Unterrichtsschluss, für alle anderen nach der 5. Stunde.

Wir haben Post aus Kenia erhalten.

Die Klasse 3a war unterwegs.

Die 6. Klassen waren im DESY in Zeuthen.

Da ich mich nicht bei allen persönlich bedanken kann, möchte ich hiermit meinen ganz herzlichen Dank an die Beteiligten richten, die zu diesem großartigen Erfolg beigetragen und uns eine wunderbare Veranstaltung in der Vorweihnachtszeit beschert haben. Dazu zählen neben den kleinen Künstlern auch deren Eltern und Lehrer – allen voran Frau Grünes – sowie Sponsoren und die “großen” Künstler Monika Erhardt und Reinhard Lakomy. Nicht zu vergessen die technischen Kräfte, die diese rundum gelungenen Veranstaltungen absicherten. DANKE!

Frank Freese, Schulleiter

Der Traumzauberbaum schickt uns einen bunten Traum

und bei …

(Externer Link zu schulzendorfer.de)

“Unsere erste Onlineversteigerung von Kunstobjekten der Schüler – signiert von Monika Erhardt und Reinhard Lakomy – ist beendet…“

Folgende Rubriken wurden am 10.12.2011. aktualisiert:

Musikklasse

Bildergalerie (1) – “Musikklassen 3-6″

Bildergalerie (2) – “Traumzauberbaum”

Bildergalerie (3) – Adventsmarkt (Hort)

Ergebnisse Handball (Jugend trainiert für Olympia)

Nachtrag am 14.12.2011: Projekte (Kunst/3b)

Am 07.12.2011 besuchte Dagmar Enkelmann unsere Schule und zeigte sich stark beeindruckt. Die parlamentarische Geschäftsführerin der Bundestagsfraktion Die Linke informierte sich gestern auf Einladung von Schulleiter Frank Freese über die hier geleistete Arbeit. „Hier würde ich gern noch mal Schülerin sein“, meinte die Politikerin begeistert. Im Gespräch mit Herrn Freese, Schulzendorfs Bürgermeister Markus Mücke und seinem Vorgänger Herbert Burmeister wurden verschiedene Themenbereiche kritisch erörtert. Bei einem Rundgang durch das Haus konnten sich die Besucher vom kreativen Schaffen der Schüler und Lehrer überzeugen.

Weitere Informationen und Bilder finden Sie in der MAZ

„Willst auch Du in den Blätterwald?“ lockt die Einladung mit dem Bild eines Baumes, aus dessen Stamm Bücher hervorlugen. Ein Hund hat sich gleich eins zum Lesen mitgenommen und der farbenfrohe Bücherwurm freut sich lachend darüber…

Vorlesewettbewerb der Schulzendorfer Grundschule am 30.11.

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